Método Educacional dos Profetas; Abraão/1 Educação ao descrever o resultado da ação
No mundo de hoje, quando o avanço da tecnologia afetou as condutas e comportamentos das pessoas, é de grande importância aprender métodos educacionais que possam levar à melhoria de comportamentos no nível individual e social.
Um método educacional comumente usado por pais e professores é deixar as crianças saberem o resultado de suas ações. É implementado de duas maneiras:
Na primeira, o professor conta para a criança o que vai acontecer a partir do que ela fizer, sem abalar sua auto-estima ou deixá-la frustrada.
Na segunda, o professor proíbe a criança de fazer algo e depois a deixa enfrentar o resultado de suas ações.
Deus, o Todo-Poderoso, usa esse método para ensinar os seres humanos. Quando uma pessoa enfrenta uma tragédia, ela se pergunta por que foi injustiçada, mas o fato é que é resultado de suas próprias ações. “Qualquer bem que chegue até você, vem de Allah, e qualquer mal que chegue até você, vem de você mesmo.” (Verso 79 da Sura An-Nisa)
É por isso que Deus diz no versículo 33 da Sura An-Nahl: “Deus não lhes fez injustiça, mas eles se injustiçaram”.
O Profeta Abraão (AS) é um Ulul Azm, mensageiro de Deus, cujo nome é mencionado em numerosos versículos do Sagrado Alcorão. Ele também usou esse método de educação. A fim de informar os descrentes sobre o resultado de suas ações, ele disse: “E como devo temer o que vocês associaram quando vocês mesmos não temem que tenham associado a Allah o que Ele não enviou para isso sobre vocês uma autoridade . Qual das duas partes merece mais segurança, se você sabe?” (Verso 81 da Sura Al-Anaam)
De fato, o Profeta Abraão (AS) refere os descrentes ao seu paradoxo interno, dizendo: “você está me alertando sobre o que não precisa ser temido enquanto vocês mesmos não temem o que devem ter medo”.
Ele os avisa que, se continuarem caminhando no caminho de Shirk (politeísmo), enfrentarão o castigo divino.
